德國於歐盟在政治經濟上皆具有舉足輕重之地位，近期難民議題躍上國際，對此，德國有別於他國，接收來自中東百萬伊斯蘭教難民，其政治氣度、睿智與國力可見一斑，然德國境內譁然四起，紛紛討論可能帶來的社會問題。

 

又，德國人引起的兩次大戰，帶給自己與世人幾乎毀滅性的一擊，德國人一再反思，不願再次歷史重演，他們重新崛起，躍上國際舞台，認識德國文化與思維，刻不容緩。有鑒於此，本計畫創新課程設計之內容，乃藉由多元議題之翻譯習作，融合語言與文化，翻譯與文化，比對與練習台德類似主題之翻譯，學習與認識德國人強韌之民族精神，提升學生國際視野與在地文化之關懷，並增強其德語能力與競爭力。

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本課程「德文翻譯」為四技部三年級學年課，分為上、下學期兩部分:第一學期計畫以翻譯技巧導入多元主題，重心放在生活性議題，從詞彙與德文日常慣用語翻譯練習開始，進而翻譯短篇與長篇文本，主題有節慶、飲食、旅遊、休閒活動與文學作品等不同生活面向，目的在於認識其生活與文化。第二學期學習重心則擺在社會、政治、宗教信仰、全球氣候變遷、環保、觀光、教育改革與全球化科技產品等議題翻譯，認識不同德語詞彙與文本，強化德語翻譯能力。